அச்சு ஊடகங்களில் ஒரு ஆசிரியரின் பங்கு

பொருளடக்கம்:

Anonim

தொகுப்பாளர்கள் பல வேலைகள் பெற்றுள்ளனர், மேலும் தலைப்புகள் மற்றும் வேலை விளக்கங்கள் வெளியீட்டு நிறுவனங்கள் மற்றும் அச்சு ஊடகங்கள் ஆகியவற்றுக்கு இடையே வேறுபடுகின்றன. ஆசிரியர்கள் தலைமை நிர்வாகி மற்றும் நிர்வாக இயக்குநர்கள் எடிட்டிங் உடன் தொடர்புடைய பாத்திரங்களைக் கூட கையாள மாட்டார்கள், பணி பொதுவாக எடிட்டிங் என கருதப்படுகிறது - அதாவது எழுத்து, இலக்கணம் மற்றும் நிறுத்தற்குறிக்கான வெளியீட்டை சரிபார்க்க - அவரது வேலை தலைப்பு "ஆசிரியர்" உடன்.

மேலாண்மை பாத்திரங்கள்

மூத்த, நிர்வாகி, நிர்வாகி, தலைவர் மற்றும் பெறுமதியாளர் ஆசிரியர்கள் ஆகியோர் அச்சுத் வெளியீட்டின் ஒட்டுமொத்த உள்ளடக்கம் மற்றும் தரம் ஆகியவற்றிற்கு பொறுப்புள்ள ஆசிரியர்களுக்கான அனைத்து தலைப்பின்களே. இதழ் வெளியீட்டில், ஒரு மூத்த அல்லது நிர்வாகி எடிட்டர் ஒவ்வொரு சிக்கலுக்கும் ஒரு கருத்தைத் தீர்மானிப்பதோடு வடிவமைப்பாளர்களும் அச்சுப்பொறிகளுடனும் உற்பத்தி ஓட்டத்தை ஒருங்கிணைக்கலாம், அதே நேரத்தில் ஒரு நிர்வாகி எடிட்டர் அல்லது பத்திரிகை ஆசிரியரும் பத்திரிகையின் மொத்த தொனியைத் தீர்மானிக்கிறார். செய்தித்தாள் நிர்வாகி ஆசிரியர்கள் மற்ற ஆசிரியர்களுக்கும் எழுத்தர்களுக்கும் கதைகளை ஒதுக்குவதன் மூலமும், ஒவ்வொரு கதையிலும் எந்த கதைகளைத் தீர்மானிப்பார்கள் என்பதையும் நிர்வகிக்கிறார்கள். பத்திரிகை, பத்திரிகை மற்றும் புத்தக வெளியீட்டில், அவர்கள் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதிகளை மறுபரிசீலனை செய்து, தொழில்முறை எழுத்தாளர்களிடமிருந்து வெளியீட்டின் தேவைகளை நிரப்புவதற்கு கையெழுத்துப் பிரதிகளை வழங்குகிறார்கள். இது ஒரு கையகப்படுத்துதல் ஆசிரியரால் செய்யப்படும் ஒரு கடமையாகும், அவர் மூத்த அல்லது மற்ற உயர் மட்ட ஆசிரியராக இருக்கலாம்.

உள்ளடக்க எடிட்டிங்

பொதுவாக பொது உள்ளடக்க எடிட்டிங் கடமைகளுக்கான பல பெயர்கள் உள்ளன, இவை பொதுவாக வெளியீட்டிலும், பத்திரிகை மற்றும் பத்திரிகைத் தொழில்களில் உதவி அல்லது ஜூனியர்-நிலை ஆசிரியர்களால் புத்தக வெளியீட்டில் மூத்த அல்லது நிர்வாக-அளவிலான ஆசிரியர்களால் நடத்தப்படுகின்றன, இருப்பினும் சிறிய பத்திரிகைகள் மட்டுமே ஒரே ஆசிரியர் அனைத்து கடமைகளும். உள்ளடக்க எடிட்டிங் பாத்திரமானது, ஒட்டுமொத்த உள்ளடக்கம் மற்றும் திசையனுக்காக ஒரு கட்டுரையை அல்லது கையெழுத்துப் பிரதிகளை திருத்தி எழுத எழுத்தாளர் திசையை வழங்க வேண்டும். இலக்கணமும் பாணியுமே இந்தக் கட்டத்தில் உரையாடவில்லை, கதையில் மட்டுமே.

நகல் மற்றும் வரிசை எடிட்டிங்

நகல் ஆசிரியர்கள் தெளிவின்மை, இயக்கவியல் மற்றும் குரல் ஆகியவற்றைக் கையெழுத்துப் பிரதிபலிப்பார்கள். இலக்கணம், நிறுத்தற்குறிகள் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளை சரிசெய்ய அவர்கள் பெரும்பாலும் மாற்றங்களைச் செய்கிறார்கள், ஆனால் அச்சிடப்பட்ட ஊடகம் இயந்திர முறைமையை பாதிக்கக்கூடிய அமைப்பைச் செயலிழக்கச் செய்ய வேண்டும், ஏனெனில் இந்த இயந்திர சிக்கல்களுக்கு நகல் ஆசிரியர்கள் இறுதி சோதனை அல்ல. ஆசிரியரின் அல்லது வெளியீட்டின் குரலைக் காக்கும்போது, ​​ஒரு நகல் எடிட்டரை வாசகருக்கு கட்டுரை அல்லது கதையை முடிந்தவரை தெளிவாக்குகிறது. இதைப் போலவே, ஒரு வரிக் கட்டுப்பாட்டு வரி மூலம் ஒரு கையெழுத்து வரி வழியாக செல்கிறது, மேலும் வாக்கியம் வாக்கியத்தின் மூலம் நிலைப்பாட்டை அர்த்தப்படுத்துகிறது. பக்கம் 6 இல் நீல கண்கள் மற்றும் பக்கம் 63 இல் நீல நிற கண்கள் கொண்ட ஒரு நாவலில் ஒரு பாத்திரம் போன்ற நிரூபிக்கப்பட்ட காட்சிக்கான சில வாக்கியங்கள் மற்றும் குறிப்பு மாற்றங்களை தெளிவுபடுத்துவதற்கு எழுத்தாளருக்கு கேள்விகளை அவர் சேர்க்கலாம்.

பிற கடமைகள்

பல ஆசிரியர்கள் கூடுதலான பாத்திரங்களை எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும், குறிப்பாக அச்சு ஊடகங்களின் வளங்கள் சுருங்குவதால், காகிதம் மற்றும் கப்பலின் உயரும் செலவுகள் மற்றும் ஆன்லைனில் தகவல் கிடைப்பது அதிகரித்து வருகிறது. பல அச்சு பத்திரிக்கை ஆசிரியர்கள் வலைத்தள உள்ளடக்கத்தை நிர்வகிக்கவும், வடிவமைப்பு மற்றும் வடிவமைப்பு பணிகளை செய்யவும் செய்கின்றனர். புத்தகம் வெளியீட்டாளர்களிடத்தில் உள்ள ஆசிரியர்கள் மார்க்கெட்டிங் மற்றும் விளம்பர கடமைகளை எடுத்துக் கொள்ளலாம், குறைந்தபட்சம் அச்சிடப்பட வேண்டிய முடிவுகளை எடுக்கும் வெளியீட்டு நிர்வாகிகளுக்கு வசதியான புத்தகங்களை ஊக்குவிக்க வேண்டும்.

தொடர்புடைய வேலைகள்

சில பிரசுரங்கள் சமர்ப்பிப்பு ஆசிரியர்களைப் பயன்படுத்துகின்றன, இவை பொதுவாக ஒரு கையகப்படுத்துதல் ஆசிரியரின் குறைந்த-நிலை வடிவம் ஆகும். ஒரு ஆசிரியரின் வேண்டுகோள் இல்லாமல் பெறப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதிகளால் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட சமர்ப்பிப்பு ஆசிரியர்கள், கோரப்படாத கையெழுத்துப் பிரதிகளை அழைக்கின்றனர். கையெழுத்துப் பிரதிகளை எந்த உயர்மட்ட ஆசிரியரின் கவனத்தை வற்புறுத்துகிறாரோ இல்லையா என்பதை சமர்ப்பிக்கும் ஆசிரியர் தீர்மானிக்கிறார். இந்த நிலை "slush reader" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் எடிட்டிங் துறையில் ஒரு பொது நுழைவு நிலை நிலை உள்ளது. பத்திரிகை மற்றும் பத்திரிகை வெளியீட்டில் "பங்களிப்புடனான ஆசிரியர்" என்பது ஒரு பொதுவாகப் பார்க்கப்பட்ட தலைப்பு மற்றும் பொதுவாக வெளியீட்டிலுள்ள தொடர்ச்சியான கட்டுரையுடன் ஒரு எழுத்தாளரை குறிக்கிறது.