திசைகள் தொடர்ந்து அணி கட்டிடம் செயல்பாடுகள்

பொருளடக்கம்:

Anonim

குழு கட்டிடம் நடவடிக்கைகள் எந்தவொரு குழுவும் ஒத்துழைப்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பைக் காண உதவுகின்றன. மாணவர் தடகள அணிகள் அல்லது கல்விக் குழுக்கள், ஒரு கார்ப்பரேட் அமைப்பில் வயது வந்தோருடன், திசைகளை பின்பற்றுவதில் அணிவகுப்பு நடத்துவது பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு பொதுவான குறிக்கோளை அடைய பணிபுரியும் போது மேற்பார்வையாளர் அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் கேட்கும் குழுக்கள் கற்கின்றன. இந்த திறமை ஒரு வெற்றிகரமான குழு அல்லது வியாபாரத்திற்கு உதவுகிறது.

Back-to-back வரைதல்

மீண்டும்-வரை-மீண்டும் வரைதல் இரு படைப்பாற்றல் மற்றும் பின்வரும் திசைகளில் வலியுறுத்துகிறது. குழுக்களாக பிரிந்து ஜோடிகளை மீண்டும் மீண்டும் உட்காரும்படி அறிவுறுத்துங்கள். ஒரு நபர் பேப்பரில் ஒரு பேட் மற்றும் ஒரு பென்சில் கொடுத்து, அவற்றின் பங்குதாரர் ஒரு எளிய வடிவத்தின் படத்தை கொடுக்கவும். அந்த நபரின் வடிவத்தின் பெயரைப் பொருட்படுத்தாமல் வடிவத்தை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை தனது பங்காளியை அறிவுறுத்துகிறார். வரைதல் முடிந்ததும், பங்காளிகள் வர்த்தகம் பாத்திரங்களைக் கொண்டிருந்து, அவர்களுக்கு ஒரு புதிய வடிவத்தை கொடுங்கள். பின்னர், ஒவ்வொரு குழுவிலும் எத்தனை அறிவுறுத்தல்கள் வழங்கப்பட்டன மற்றும் பெற்றன என்பதைப் பகுப்பாய்வு செய்யவும், வரைபடங்களை தெளிவாக்குவதற்கான அறிவுரைகள் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும் என்பதைப் பகுப்பாய்வு செய்யவும்.

என்னுடைய புலம்

என்னுடைய துறையில் ஒரு திசையன்-விளையாட்டு ஆகும், இது ஒரு துறையில் திறந்த வெளிப்புற மென்மையான மேற்பரப்பில் வெளிப்படுகிறது. நாற்காலிகள், கட்டுமான கூம்புகள் அல்லது பெட்டிகள் போன்றவற்றைக் கொண்டிருக்கும் "சுரங்க" களத்தை அமைத்தல். மக்களுக்கு நடந்து செல்லும் "சுரங்கத் துறையில்" பொருட்களை ஒரு பாதையை விட்டு வெளியேறுங்கள். ஒவ்வொரு கூட்டாளியுடனும் கூட்டாளிகளாக பிரிக்கவும், குருட்டுத்தனமாகவும் ஒரு நபரை பிரித்து வைக்கவும். பார்க்கக்கூடிய பங்குதாரர் என்னுடைய பங்காளியை பாதுகாப்பாக வழிகாட்டுதலின் மூலம் மட்டுமே பாதுகாப்பாக வழிநடத்துகிறார்; அவள் எந்த விதத்திலும் அவரைத் தொடக்கூடாது.

ராஃப்ட் கட்டிடம்

ராஃப்ட் கட்டிடம் ஒரு படைப்பு குழு கட்டுமான நடவடிக்கை ஆகும். சிறிய குழுக்கள் ஒரு ராஃபை வடிவமைக்க ஒன்றாக வேலை செய்ய வேண்டும் என்று உண்மையில் கிடைக்கும் பொருட்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு பயன்படுத்தி மிதக்க வேண்டும். குழு அணிவகுத்து வடிவமைக்க ஒன்றாக வேலை செய்ய வேண்டும், பின்னர் கட்டுமான மேற்பார்வையாளர் பணியாற்ற குழு ஒரு உறுப்பினர் தேர்ந்தெடுக்க. மேற்பார்வையாளர் குழுவின் வழிமுறைகளை நிர்வகிப்பதோடு வெற்றிகரமாக அடைய அவரது வழிமுறைகளை பின்பற்ற வேண்டும். ஒரு சிறிய பள்ளியில் ஒரு களிமண் குளத்தில் அல்லது ஒரு ஏரியில் ஏராளமான ஏறத்தாழ ஒரு சிறிய அளவிலான ரஃப்ஸ் கட்டப்படலாம்.

புகைப்பட ஸ்கேஜென்டர் ஹன்ட்

ஒரு நகரத்தை அல்லது சுற்றுப்புறத்தை ஆராய்வதற்கும், ஆராய்வதற்கும் போது, ​​குழுவிற்கு ஒரு திசைதிருப்பலைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான ஒரு உற்சாகமான ஒரு புகைப்பட ஸ்கேஜென்டர் வேட்டை. "நீங்கள் காணக்கூடிய மிகப்பெரிய மரத்தின் புகைப்படத்தை" அல்லது "மஞ்சள் காரைப் படம் எடுத்து" ஒவ்வொரு சிறு குழுவிற்கும் பட்டியலைக் கொடுக்கவும். ஒவ்வொரு குழுவும் பின்னர் காரில் (அல்லது காலில், முடிந்தால்) பயணிக்கலாம். ஒவ்வொரு உருப்படியின் புகைப்படத்தையும் ஒரு செல்போன் கேமரா மூலம் எடுக்கும். குழு திரும்புகையில், ஒவ்வொரு குழுவும் "நீங்கள் கண்டுபிடிக்கக்கூடிய வேடிக்கையான விஷயம்" என்பதைப் பற்றிய துல்லியமான விளக்கங்களை எப்படிப் பார்க்க வேண்டும் என்பதை ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்.