தொடர்பாடல் என்பது வாழ்க்கையின் மீது கட்டப்பட்டுள்ளது. வாய்மொழி ரீதியாக தொடர்புகொள்வதற்கு கடினமான நேரத்தைக் கொண்டிருக்கும் மக்கள் குழப்பமான மற்றும் வெறுப்பூட்டும் சூழல்களில் முடிவடையும். செயல்திறன் வாய்ந்த வாய்மொழி தொடர்பு விவாகரத்து, வேலை இழப்பு மற்றும் பிற உறவுகளில் பிற சிக்கல்களை ஏற்படுத்தும். உங்கள் வாய்மொழி தொடர்பாடல் திறன் கற்றல் மற்றும் கூர்மைப்படுத்துவது உங்கள் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில் வாழ்க்கையில் வெற்றிக்கு அவசியம். உங்கள் வாய்மொழி திறமைகளை வலுப்படுத்த நடவடிக்கைகளை பயன்படுத்தி உங்கள் திறனை மேம்படுத்த ஒரு வேடிக்கை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான வழி.
வார்த்தை விவரம்
இந்த செயல்பாடு பங்கேற்பாளர்கள் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட வேண்டும். பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவரான அவர்களது பங்குதாரரை விவரிக்க வேண்டும் என்று ஒரு வார்த்தை வழங்கப்படுகிறது. விவரித்தார் வேண்டும் என்று வார்த்தை கீழ் ஐந்து வார்த்தைகளை ஒரு நபர் அவரது விளக்கம் பயன்படுத்த முடியாது. உதாரணமாக, விவரிக்கப்படும் வார்த்தை "காபி" என்றால் "கருப்பு," "பானம்," "கிரீம்," "சர்க்கரை" "சூடாக" போன்ற வார்த்தைகளின் கீழ் பட்டியலிடப்படும் ஐந்து பொதுவான சொற்கள் பட்டியலிடப்படலாம். வார்த்தை அவரது சொற்களை பயன்படுத்தி சாதாரண வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தாமல் வார்த்தையை புரிந்து கொள்ளுவதற்கு வார்த்தை பயன்படுத்த வேண்டும்.
பங்கு வகிக்கிறது
பயனுள்ள மற்றும் செயல்திறமற்ற வாய்மொழி தொடர்பை நிரூபிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். ஆர்ப்பாட்டத்திற்கு இரண்டு பேர் தன்னார்வத் தொண்டர்கள். தன்னார்வலர்களை ஒரு சூழ்நிலையுடன் தொடர்பு கொள்ளுதல், இது தனிப்பட்ட தொடர்பைத் தேவை. உரத்த சத்தம், அதிக உணர்ச்சிகள் மற்றும் ஏழை கேட்டுக் கொண்ட திறன்கள் போன்ற சூழ்நிலையில் வாய்மொழி தடைகளை பயன்படுத்த அவர்களுக்கு ஆலோசனை கூறுங்கள். காட்சியை சிறிதுநேரம் கழித்த பிறகு, ஜோடியை நிறுத்தவும், பார்வையாளர்களை மதிப்பிடவும் வேண்டும். தொண்டர்கள் பார்வையாளர்களின் விமர்சனத்தை எடுத்து அதை ஒரே சூழ்நிலையில் பயன்படுத்துகின்றனர். இரண்டு தொண்டர்கள் மீண்டும் பங்கு வகிக்க முடியும், இந்த நேரத்தில் மிகவும் பயனுள்ள தகவலை நிரூபிக்கும்.
நோக்கங்கள்
வாய்மொழி தகவல்தொடர்பு திறன்களை கற்பிப்பதற்காக குறிக்கோள் விளையாட்டுகள் பயன்படுத்தப்படலாம். ஒரு புறநிலை விளையாட்டு ஒரு குழுவினரைக் கொண்டுவருகிறது, அவற்றை நிறைவேற்றுவதற்கு ஒரு குறிக்கோளை வழங்குகிறது, மேலும் குழுவாக இணைந்து பணியாற்றுவதற்கான குறிக்கோளைக் கொண்டுவருகிறது. உதாரணமாக, பழங்காலத்திலிருந்து இளையவருக்கு பிறந்த தேதியில் தங்களை வரிசையாகக் கட்டுப்படுத்த குழுவை நேரடியாக வழிநடத்துதல் - ஒரு அறியப்பட்ட மொழியைப் பயன்படுத்தி தொடர்பு கொள்ளாமல். அவர்கள் பணிபுரியும் மற்றும் நிறைவேற்றுவதற்கு மற்ற வழிகளைக் கண்டறிய வேண்டும். இந்த விளையாட்டு விளையாட்டுகள் குழுப்பணி மற்றும் வாய்மொழி மற்றும் சொற்களஞ்சியம் தொடர்பாடல் திறன்களை ஊக்குவிக்கும்.
