செயலற்ற-ஆக்கிரோஷ நடத்தை வெளிப்படுத்தும் மக்கள் எங்கும் உள்ளனர்: வேலை, பள்ளி, தேவாலயம், வீடு. ஒத்துழைக்க அவர்கள் ஆரம்ப விருப்பம் மற்றும் பின்னர் தொடர்ந்து தோல்வி அடிக்கடி நண்பர்கள் விட்டு விடுகிறது, குடும்பம் மற்றும் சக தொழிலாளர்கள் குழப்பி, கோபம், கோபமடைந்த மற்றும் விரக்தி. செயலற்ற-ஆக்கிரோஷங்கள் தங்கள் சொந்த கோபத்தை, ஏமாற்றத்தை மற்றும் வெறுப்புணர்வு மற்றும் nonconfrontational மற்றும் செயலற்ற நடத்தை ஒரு வழிவகுக்கும் நன்மை, இதனால் லேபிள் "செயலற்ற ஆக்கிரமிப்பு." பாதுகாப்புப் பொறிமுறையைப் பொறுத்தவரையில் அவர்கள் இதை மேலும் உணர வைக்கிறார்கள் - அவர்கள் உண்மையில் இதை செய்கிறார்கள் என்பதை அறிந்திருக்கிறார்கள். பல்வேறு வகையான செயலற்ற-ஆக்கிரோஷ நடத்தை உள்ளது. சில எடுத்துக்காட்டுகள் மறக்க முடியாதவை, தள்ளிப்போடுதல், முடிவுகளை எடுக்க இயலாமை, பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்ள இயலாமை மற்றும் தொடர்ந்து தவிர்க்கவும் செய்தல் ஆகியவை அடங்கும். செயலிழந்த-ஆக்கிரோஷமான மக்களை சமாளிக்க திறம்பட, நீங்கள் முதலில் வெளிப்படுத்துகிற எந்த நடத்தையை அடையாளம் காண வேண்டும் மற்றும் அதன்படி ஒவ்வொரு நடத்தையையும் நிர்ணயிக்க வேண்டும்.
தொடர்ச்சியான மறதியுடன் கையாள்வது: ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நபரை ஊக்குவிக்கவும். தனது அடுத்த பிறந்த நாளை பரிசாக ஒரு தனிப்பட்ட திட்டத்தை வழங்குங்கள். அவருக்கு ஒரு நினைவூட்டல் புத்தகம் அல்லது செய்ய வேண்டிய பணிகளைச் செய்வதற்கு அவருக்கு உதவ அவருக்கு உதவுங்கள். எழுதுதல் பணிகளை அவர்கள் உண்மையானதாக்குகிறார்கள் மற்றும் பணிகளைப் பற்றிய விழிப்புணர்வை நபர் அங்கீகரிக்க உதவுகிறார். அவருக்கு முன்னால் ஒரு எழுதப்பட்ட நினைவூட்டல் உள்ளது போது அவர் மறந்துவிட்டார் என்று கடினம்.
தள்ளிப்போன கையாள்வதில்: வேலை செய்ய வேண்டிய பணிகளுக்கான உறுதியான காலக்கெடுவை அமைக்கவும். வரவிருக்கும் காலக்கெடு மற்றும் கண்காணிக்கும் தேதிகள் தேட ஒரு காலெண்டரைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அவரைத் திட்டமிடுமாறு ஊக்குவிக்கவும். சிறிய பணிகளை பெரிய பணிகளை உடைத்து, ஒரு குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில் ஒவ்வொரு சிறு வேலையும் முடிக்க வேண்டும். இது அவருக்கு ஒரு செயற்கை கால அட்டவணையை உருவாக்குகிறது, மேலும் அவருக்குப் பிறகு விரைவிலேயே வேலை செய்வதற்கு அவரைத் தூண்டுகிறது.
முடிவுகளை எடுக்க இயலாமை கையாள்வதில்: அவரை ஒரு தேர்வு கொடு. முடிந்தால், முடிவெடுக்கும்படி கேட்டுக் கொள்ளும்பொழுது பல விருப்பங்களை வழங்குக. தனது சொந்த தேர்வு செய்ய திறனை அவரை அதிகாரம் மற்றும் முடிவெடுக்கும் எளிதாக மற்றும் இன்னும் நிறைவேறும் செய்ய. இந்த முறை சிறுவர்களுடன் சிறப்பாக செயல்படுகிறது.
பொறுப்பை ஏற்க இயலாமை கையாள்வதில்: அவரை பொறுப்பாக இருங்கள். சாக்குகளை ஏற்றுக்கொள்ளாதீர்கள். இது எளிதான வழியாக இருப்பதால், விஷயங்களை சரிய விட வேண்டாம். இது செயலற்ற-ஆக்கிரோஷமான நபர் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் என்று நம்புகிறாரோ அதுவே சரியாக இருக்கிறது. அவர் ஒரு கெட்ட வேலையைச் செய்தால், மறுபடியும் மறுபடியும் எதையும் செய்யும்படி அவரிடம் கேட்கமாட்டார் என்று அவர் நினைக்கிறார். சமரசத்திற்கு எந்த அறையும் இல்லாமல் அவரின் கடமைகளை நிறைவேற்றவும். இலக்குகளை சந்திக்காதபோது வெகுமதிகளைத் தடுக்கவும். அவர் தனது திறமைகளை பொறுப்பேற்றதில் தோல்வியுற்றபோது உண்மையான ஏமாற்றத்தை வெளிப்படுத்துங்கள். இது அவருக்கு ஒரு பிரச்சனையும், அதை மாற்றிக் கொள்ளவும் அல்லது அவருடன் அவமானப்படுத்தவும், வேறு ஒருவரின் பிரச்சனையாக மாறிவிடக்கூடும் என்று அவருக்கு தெரியும்.
தொடர்ந்து சாக்குகளை கையாள்வது: எல்லோரும் அவ்வப்போது சாக்குகளை செய்கிறார்கள். தோல்வியுற்ற மற்ற நபர்கள் அல்லது காரணிகளை நியாயப்படுத்துவதற்கும், குற்றம் செய்வதற்கும் இயற்கையானது. பிரச்சினை என்பது செயலற்ற-ஆக்கிரோஷமான மக்கள் எல்லாவற்றையும் விளக்க சாக்குகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். அவர்கள் மோசமான செயல்திறன் அல்லது தவறுகளுக்கு அவ்வப்போது சாக்குகளை செய்யவில்லை, அவர்கள் எப்போதும் தோல்விகளை அல்லது குறைபாடுகளை மற்றவர்கள் அல்லது சூழ்நிலைகளை குற்றம்சாட்டும். இது அவர்களின் தவறல்ல. ஒரு எளிய அறிக்கையுடன் தொடர்ச்சியாக தவிர்க்கவும் தயாரிப்பை நிறுத்துங்கள்: "நான் சாக்குகளில் ஆர்வம் காட்டவில்லை, முடிவுகளில் ஆர்வமாக உள்ளேன்." செயலற்ற-ஆக்கிரமிப்பு நபர் உங்களுடன் பறக்கவில்லை என்று அறிந்தவுடன், நீங்கள் இரண்டு காரியங்களைக் காண்பீர்கள்: அவரது செயல்திறன் மேம்படும், அல்லது அவர் முழுமையாக உங்களைத் தவிர்க்க முயற்சிப்பார்.
