தொழில்முறை நெறிமுறைகள் முறையான வணிக நடத்தையை வரையறுக்கும் விதிகள் அல்லது விதிகளின் தொகுப்பு ஆகும். பெரும்பாலும், தனிப்பட்ட தொழில்களின் தொழில்முறை நடத்தை உத்தியோகபூர்வ குறியீடுகள் உள்ளன. பல்வேறு நடத்தை குறியீடுகளைப் பற்றி கற்றல் தொழில்முறை நெறிமுறைகளைப் புரிந்து கொள்வதன் மூலம் வணிக நபர்களை வழங்க முடியும். மதிப்புகள் கல்வி ஒழுக்க சிந்தனை பல்வேறு அமைப்புகள் அறிவு குறிக்கிறது. ஒரு நபர் பழமைவாத மதிப்புகள், மத மதிப்புகள், நிதி மதிப்புகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கலாம். பல்வேறு மதிப்புகள் பற்றி கற்றல் தொழில் தொழில் தொழில்முறை நெறிமுறைகளின் கட்டுமானத் தொகுதியை புரிந்து கொள்ள உதவும்.
வரலாறு
16 ஆம் நூற்றாண்டின் போது, தொழிலாளி (மேற்கத்திய உலகில்) கற்றுக் கொண்ட வேலைகள் மற்றும் வேலைகள் எதுவும் இல்லாததால், பயிற்சி பெறாத வேலைகள் தொடங்கப்பட்டன. மதகுருமார்கள், வழக்கறிஞர்கள், மருத்துவர்கள் மற்றும் இராணுவ தனிநபர் தொழில்களில் முதல் நிலைப்பாடுகளாக இருந்தனர். 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முடிவில், "கற்றறிந்த" தொழில்களுக்கான பயிற்சியானது டாக்டர்களின் சத்தியம் மற்றும் வக்கீல்கள் சமுதாய கடமைகளை போன்ற நெறிமுறை கொள்கைகளை உள்ளடக்கியது. இப்போதெல்லாம், பெரும்பாலான தொழிலாளர்கள் தொழில் ரீதியான நேர்மையுடன் செயல்பட வேண்டும், அவற்றின் பயிற்சி அளவைப் பொருட்படுத்தாமல்.
வகைகள்
தொழில்முறை நெறிமுறைகள் மற்றும் மதிப்புகள் கல்வி பல்வேறு தொழில்களுக்கு நன்னெறி கருதப்படுகிறது என்ன தரப்படுத்துகிறது. உதாரணமாக, பொலிஸ் அகாடமியின் மாணவர் பொது பாதுகாப்பு மதிப்பினைக் கற்றுக்கொள்வார், அதே நேரத்தில் வணிக மாணவர் மார்க்கெட்டில் நேர்மை பற்றி அறிந்து கொள்ளலாம். அடிப்படை நெறிமுறைக் கல்வியானது பொது அறிவுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் சட்டபூர்வமானது என்னவென்றால், மாணவர் குறிப்பிட்ட தொழிற்கட்சிக்கான பொருத்தமான தொழில்முறை நெறிமுறை தத்துவங்களை விவரிப்பதற்கு பின் நகர்கிறது.
அம்சங்கள்
நெறிமுறைகள் மற்றும் மதிப்புகள் கல்வி பெரும்பாலும் நன்னெறிகள் அல்லது மதிப்புகள் பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய செய்திகள் மற்றும் கற்பனையான சூழல்களில் தொடர்புடைய நெறிமுறை சிக்கல்களைக் கொண்டுள்ளது. நிலைமை மூலம் சிந்திக்க, நெறிமுறைகளையும் மதிப்பீடுகளையும் பயன்படுத்த மாணவர் கேட்கப்படுகிறார். உண்மையான செய்தி-சூழல்களுக்கு, சரியானது என்ன, என்ன தவறு செய்யப்பட்டது அல்லது அவர்கள் வித்தியாசமாக செய்திருப்பதை விவரிப்பதற்கு மாணவர்கள் கேட்கப்படலாம். இதேபோல், கற்பனையான சூழல்களுக்கு, மாணவர்களுக்கு அவர்கள் கற்றுத்தந்தவற்றைப் பொருத்துமாறு கேட்டுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் பிரச்சினையை எப்படி கையாள்வார்கள் என்பதைக் கூறுகிறார்கள்.
விழா
நெறிமுறைகள் மற்றும் மதிப்புகள் கல்வி சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய வழிகளில் பிரச்சினைகளை தீர்க்க வழிகாட்டுதல்களை வழங்குவதன் மூலம் தொழில்வழியை உதவுகிறது. வணிக மற்றும் தொழில் சிக்கல் தீர்வை பெரும்பாலும் ஒரு முடிவுகளின் தொகுப்பு ஆகும், இவை அனைத்தும் சமமாக லாபகரமாக இருக்கலாம். மதிப்பீட்டுக் கல்வியானது தொழிலாளர்கள் எந்த நடவடிக்கையை இன்னும் நெறிமுறை என்று புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.
