கல்வி துறையில், மாணவர் மதிப்பீடு அனைத்து மட்டங்களிலும் முக்கியமானது. மதிப்பீடு தனிப்பட்ட பள்ளிகள் மாணவர்களுடன் பணிபுரியும் அவர்களின் முன்னேற்றத்தை விளக்க அனுமதிக்கிறது. இது கல்லூரி சேர்க்கை குழுக்கள் தனிப்பட்ட மாணவர் செயல்திறன் மற்றும் விருப்பங்களை எடையை உதவுகிறது. இறுதியாக, ஆசிரியர்கள் பணியமர்த்தல் மற்றும் வரவு செலவு ஒதுக்கீடு தொடர்பான முடிவுகளை எடுக்க பள்ளிகள் அனுமதிக்கின்றன. கல்வியாளர்களுக்கான மற்ற மதிப்பீட்டு விருப்பங்களுடன் ஒப்பிடும்போது பாரம்பரிய மதிப்பீடு முறைகள் நன்மைகள் மற்றும் குறைபாடுகளை வழங்குகின்றன.
வரையறை மற்றும் மாற்று
பாரம்பரிய மதிப்பீடு ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பதில் தேர்வுகள் மூலம் கேள்விகளைப் பயன்படுத்தும் தரநிலையான சோதனைகளை குறிக்கிறது. இது பல தேர்வு, உண்மை அல்லது தவறான மற்றும் சில குறுகிய பதில் பதில்களை கொண்டுள்ளது. சில நேரங்களில் செயல்திறன் அடிப்படையிலான மதிப்பீடு, மாற்று மதிப்பீடு அல்லது உண்மையான மதிப்பீடு என்று அறியப்படும் பிற சோதனை முறைகள், இறுதி பதிலுக்கு கூடுதலாக ஒரு பதிலில் ஒரு மாணவர் வந்து செல்லும் வழிமுறைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. மாற்று மதிப்பீடு நீண்ட வடிவ பதில்கள் மற்றும் கட்டுரையின் கேள்விகளை உள்ளடக்கியது.
பகுப்பாய்வு எளிதாக
பாரம்பரிய மதிப்பீட்டின் முக்கிய நன்மைகளில் ஒன்று, நிர்வாகிகள் மற்றும் நுழைவுத் தேர்வு வல்லுநர்கள் மாணவர் மதிப்பெண்களை பகுப்பாய்வு செய்யலாம் மற்றும் ஒப்பிடுவது எளிது. அளவிடத்தக்க பதில்களை முழுமையாக நம்பியிருக்கும் தரநிலையான சோதனை மதிப்பெண்களை எளிதாக்குகிறது. டெஸ்ட் தயாரிப்பாளர்கள் மாணவர்கள் எங்கு உள்ளனர் மற்றும் அவர்கள் சிரமப்படுவது எந்த பகுதிகளில் தீர்மானிக்க கேள்விகளை வகைப்படுத்தலாம். மாணவர்கள் முடிவுகளை காலப்போக்கில் மற்றும் ஒரு பெரிய, பல்வேறு மாணவர்கள் குழு ஒப்பிடத்தக்கதாக.
சூழல் இல்லாதது
பாரம்பரிய மதிப்பீடு முறைகள் உண்மையான உலக சூழலில் இல்லாத குறைபாடு உள்ளது. மாணவர்கள் நீண்ட கால விமர்சன ரீதியான திறன்களைப் பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியமின்றி ஒருவரிடம் ஒருவர் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள். கேள்விக்குரிய வினாவைப் பற்றிய அறிவு இல்லாததால், தங்களது நியாய திறமைகளை நிரூபிக்க வாய்ப்புகளும் இல்லை. மாற்று மதிப்பீட்டு முறைகள் மாணவர்களுக்கு தங்களது திறமைகளையும் அறிவையும் ஒரு சூழலில் பயன்படுத்துவதற்கு அனுமதிக்கின்றன, இது பெரும்பாலான வேலைகள் அல்லது அன்றாட பணிகளில் சிக்கல் தீர்த்தல் மற்றும் அறிவு பயன்பாடு ஆகியவற்றை மிகவும் நெருக்கமாக ஒத்திருக்கிறது.
கற்பித்தல் மீதான தாக்கம்
கல்வியாளர்களின் கற்பிப்பிற்கு வழிவகுக்கும் போது பாரம்பரிய மதிப்பீடும் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் இரண்டையும் கொண்டுள்ளது. பாரம்பரிய மதிப்பீடு, ஒரு பட்டியலிடப்பட்ட குழுவிலிருந்து சரியான பதில்களை தேர்ந்தெடுப்பதற்கான உத்திகள் உட்பட, சோதனைகள் எவ்வாறு நிர்வகிக்க வேண்டும் என்பதை கற்பிப்பதற்கான நேரத்தை கற்பிப்பவர்களுக்கு கல்வி கற்பிப்பதாகும். மாற்று மதிப்பீடு கல்வியாளர்களை விமர்சன ரீதியான திறனாய்வில் கவனம் செலுத்துவதை அனுமதிக்கிறது, இது மாணவர்கள் நீண்ட கால சோதனைப் பரிசோதனைக் கேள்விகளுக்கு இயல்பாகவே விண்ணப்பிக்க முடியும். எவ்வாறாயினும், மாற்று மதிப்பீடு பாரம்பரிய மதிப்பீட்டை மாற்றுவதற்கான சூழல்களில், ஆசிரியர்கள் சோதனைத் தயாரிப்பின் புதிய முறைகள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் என்பதோடு பள்ளிகள் மற்றும் மாணவர்களுக்கான செயல்திறன் மதிப்பீட்டின் மாற்று வடிவங்களை உருவாக்க வேண்டும். மதிப்பீடு ஒரு புதிய வடிவம் இடமளிக்கும் இந்த மாற்றங்கள் பள்ளிகள் சேர்க்க செலவு மற்றும் தற்போதைய மாணவர்கள் கற்பித்தல் முறைகள் ஒரு சீர்குலைக்கும் மாற்றம் அர்த்தம்.
