ஸ்பென்சர் ஜான்சன் எழுதிய 1998 ஆம் ஆண்டின் புத்தகத்தில் "என் சீஸ் நகர்த்தியவர் யார்?", மாறுபட்ட மாற்றத்தை மக்கள் எப்படி சமாளிக்கிறார்கள் என்பதை ஆராய ஒரு உருவகமாக சீஸ் பயன்படுத்துகிறது. தொழிலாளர்கள் மாற்றம் மற்றும் அழுத்தம் முகவரிகள் உதவ உதவும் என்பதால் இந்த கதை எப்போதும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உண்மையில், அமெரிக்காவின் வேலைத் திணைக்களம் இந்த புத்தகத்தை அமெரிக்காவில் வேலை செய்யும் வடிவமாக பட்டியலிடுகிறது. மிகவும் பொதுவான நடவடிக்கைகள் பிரதிபலிப்பு, கலந்துரையாடல் மற்றும் மாற்றங்கள் பற்றி கற்பிக்கின்றன.
பட்டியல் கடந்த சவால்கள்
புத்தகத்தின் ஒரு கருத்து, தனிப்பட்ட நன்மைக்குத் தீமைகளை மாற்றுவதாகும். தொடங்குவதற்கு, பெரிய குழுவை ஜோடிகளாக பிரிக்கவும். ஒவ்வொரு நபரும் ஒரு குறியீட்டு அட்டையை கொடுக்கவும், ஒவ்வொருவருக்கும் கடந்தகாலத்தில் அவர்கள் சமாளித்துள்ள தனிப்பட்ட சவால்களை பட்டியலிடுமாறு கேட்கவும். ஜோடிகள் பின்னர் அட்டைகளை இடமாற்றுகின்றன. எல்லோருக்கும் மற்றவர்களுக்கும் மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன என்பதை அனைவருக்கும் உணர்த்த இந்தத் திட்டம் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஒவ்வொரு நபரிடமும் அவர்கள் மிகவும் நெருங்கிய தொடர்பைக் கொண்ட புத்தகத்தில் இருந்து எந்த குணத்தை தீர்மானிக்க வேண்டும் என்று கேளுங்கள். ஹேமைப் போலவே பெரும்பாலான மக்கள் நடந்துகொள்கிறார்கள், மாற்றத்தை தவிர்க்கிறார்கள், ஆனால் தவிர்க்க முடியாத சூழ்நிலைகளில் இருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
மாற்றங்களை ஏற்கவும்
தங்கள் வாழ்க்கையில் பல முறை பெரிய மாற்றங்களைப் பற்றி சிந்திக்க ஒரு பெரிய குழுவை கேளுங்கள். இந்த பட்டியலை உருவாக்கவும். பின்னர், குழப்பம் ஏற்பட்டால் அதைப் பற்றி கவலைப்படும்போதெல்லாம் குழுவைக் கேட்க வேண்டும். வரவிருக்கும் மாற்றங்களை சமாளிக்க வழிகளையும் பட்டியல்களையும் உருவாக்கவும், இந்த வழிகளை நேர்மறை அல்லது எதிர்மறையாக வகைப்படுத்தவும். ஒவ்வொரு மூலையிலும் ஒரு மூலோபாயமாக முத்திரை குத்தப்பட வேண்டும்.
வளைந்து கொடுக்கும் தன்மை
வலுவான உணர்வையும் நெகிழ்வுத்தன்மையையும் வலுவாக உணர முடிகிறது. இதை நிரூபிக்க, ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஒரு பென்சில் மற்றும் குழாய் துப்புரவை விநியோகிக்கவும். ஒரு பென்சில் வளைக்க முடியாது மற்றும் ஒரு குழாய் கிளீனர் வழியே ஒரு பிரமை மூலம் பேச்சுவார்த்தை நடத்தலாம் என்பதைக் காட்டுங்கள். நீங்கள் சிக்கலான பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்ளவும், அவற்றை சரிசெய்யவும் அல்லது குறைந்தபட்சம் சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப எப்படி சரிசெய்யலாம் என்பதைப் பற்றி ஒரு குழு விவாதத்தைத் தொடங்கவும்.
சொற்றொடர் சுவர்
பட்டறை பங்கேற்பாளர்கள் "சுவரில் எழுதுவதை" அங்கீகரிப்பதற்கான ஒரு புரிந்துணர்வைக் காட்ட உதவுவதற்காக, புத்தகத்தில் இருந்து புதிய சொற்றொடர்களின் சொற்களஞ்சியங்களை அவர்கள் உருவாக்கியுள்ளனர். இந்த வாக்கியங்களை உண்மையான அனுபவங்களுடன் தொடர்புபடுத்தவும். மாற்றங்கள் ஒரு நேர்மறையான முறையில் தீர்க்கப்பட முடியும் என்பதை ஒப்புக்கொள்வது கடினமான தனிப்பட்ட சவால்கள், நிறுவன எழுச்சிகள் மற்றும் தொடர்ச்சியான நிச்சயமற்ற தன்மை ஆகியவற்றின் மூலம் மக்களை நகர்த்த உதவுகிறது. உதாரணமாக, வேலையை இழக்கிற ஊழியர்கள் இந்த புத்தகத்தை மாற்றத் தயார் செய்யும்படி வாசித்ததாக ஹெவ்லெட்-பேக்கார்ட் பரிந்துரை செய்கிறார்.
