உழைக்கும் உலகிலும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையிலும், காலநிலை நிர்வாகம், இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களைப் பெறும் வெற்றியில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. டைம் மேனேஜ்மெண்ட் ஒரு இயற்கை திறன் அல்ல; தொழில்சார் மற்றும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையின் அனைத்து அம்சங்களிலும் பயனுள்ள நேர மேலாண்மைக்குத் தேவையான அறிவு மற்றும் திறமை கொண்ட தனிநபர்களை நேர மேலாண்மைக்கு குழு நடவடிக்கைகள் வழங்குகின்றன. குழு நடவடிக்கைகள் பெரும்பாலும் பணியிடத்தின் மூலம் நடத்தப்படுகின்றன என்றாலும், நேர மேலாண்மை விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகள் குடும்பங்களிலும் குடும்பங்களிலும் ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்க முடியும்.
முக்கியத்துவம்
பயனுள்ள நேரம் மேலாண்மை உற்பத்தித்திறனுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. பணியிடத்தில், உற்பத்தித்திறன் ஒரு பணியாளர் பணியின் பாதுகாப்பை தீர்மானிக்க முடியும். தனிப்பட்ட நேர மேலாண்மை முறையானது, பட்டியல்களை வைத்திருத்தல் அல்லது காலக்கெடுகளை உருவாக்குதல் போன்றவை பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் நேர மேலாண்மைக்கு குழு நடவடிக்கைகள் குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் அவை ஒரு யதார்த்தமான உருவகப்படுத்துதலுக்கு வாய்ப்பளிக்கின்றன. ஒரு குழுவின் மற்ற உறுப்பினர்களின் மேலாண்மை உள்ளிட்ட பயனுள்ள நேர மேலாண்மைடன் குறுக்கிடக்கூடிய பல வெளிப்புற அல்லது கட்டுப்பாடற்ற மாறிகள் உள்ளன. காலநிலை நிர்வாகத்திற்கான குழு நடவடிக்கைகள் பல மாறிகள் கொண்டிருக்கும் சூழ்நிலைகளில் திறமைகளை அனுபவிக்க வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன.
விழா
பயனுள்ள கால மேலாண்மை கணிப்பு திறன், தொடர்பு திறன், அமைப்பு, கண்டுபிடிப்பு, முன்னறிவிப்பு மற்றும் பின்தொடர் மூலம் பல காரணிகளை சார்ந்திருக்கிறது. நேரம் நிர்வாகத்திற்கான குழு நடவடிக்கைகள் மற்றவர்களின் பலத்தை காண்பதற்கு பங்கேற்பாளர்களை அனுமதிக்கின்றன, இதனால் அவை பயனுள்ள நேர மேலாண்மைக்கு உத்திகளைத் தூண்டலாம். குழு நடவடிக்கைகள் பங்கேற்பாளர்கள் தெளிவான தகவல்தொடர்பு, செயலில் கேட்கும் அல்லது ஒத்துழைப்பு போன்ற ஒருங்கிணைப்பு தேவைப்படும் திறன்களை நடைமுறைப்படுத்த அனுமதிக்கின்றன. குழு நடவடிக்கைகள், பணி தொடர்பான மோதல்கள் போன்ற பயனுள்ள நேர மேலாண்மைக்கு இடையூறு விளைவிக்கக்கூடிய சாத்தியமான மோதல்களை உருவாக்குவதற்கான வாய்ப்புகளை உருவாக்குகின்றன.
வகைகள்
பணியிட அல்லது பள்ளி அமைப்புகளில் நேர மேலாண்மை குழு நடவடிக்கைகள் மிகவும் பொதுவானவை. தொழில்முறை அமைப்புகளில் குழு நடவடிக்கைகள் நேர மேலாண்மை மேலாண்மை மற்றும் உற்பத்தித்திறன் ஆகியவற்றை அதிகரிக்க திறமைகளை வழங்குவதற்கும், ஒத்துழைப்பதற்கும் நோக்கமாக உள்ளன. வீட்டு அமைப்புகளில் குழு நடவடிக்கைகள் குறைவாகவே இருக்கின்றன, ஏனெனில் அவை கட்டமைப்புகள் மற்றும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட தயாரிப்பு தேவைப்படுகின்றன; இருப்பினும், நியமனங்கள் நிர்வகித்தல், திட்டமிடல் அல்லது முற்றிலும் வீட்டுப் பணிகளை நிர்வகிப்பதற்கான நேரத்தை நிர்வகித்தல் மூலம் குடும்பங்கள் பயனளிக்கலாம்.
குழுக்களுக்கான நேர மேலாண்மை நடவடிக்கைகள் நெருக்கடி நிர்வாகத்தில் உயர் ஆபத்து அல்லது பொது சேவை வேலைகளில் பயன்படுத்தப்படலாம். உதாரணமாக, நெருக்கடி சூழ்நிலையில் நேர நிர்வாகத்தின் பாத்திரத்தை நிரூபிக்க அவசர நடவடிக்கை குழுக்கள் உருவகப்படுத்துதல்களை பயன்படுத்தலாம்; அவசரநிலை பதில் நபர்கள் காயங்களை தீவிரப்படுத்தி துல்லியமாக மதிப்பீடு செய்ய மற்றும் அனைத்து நோயாளிகளுக்கு போதுமான பராமரிப்பு கிடைக்கும் என்பதை உறுதி செய்ய நேரத்தை நிர்வகிக்க ஒரு திறனை நிரூபிக்க வேண்டும்.
நேரம் ஃப்ரேம்
கால நிர்வாகத்திற்கான குழு நடவடிக்கைகள் தினசரி பணிகள் அல்லது முன்னுரிமை பொறுப்புகளை ஏற்படுத்துதல் போன்ற குறுகிய கால நேர மேலாண்மை திறன்களைக் கவனம் செலுத்தலாம் அல்லது நீண்ட கால நேர மேலாண்மை திறன்களை அதிக அளவில் வாங்குவதற்கு சேமிப்புத் திட்டத்தை உருவாக்குதல் அல்லது நேரத்தை உருவாக்குதல் ஒரு மேம்பட்ட பட்டம் பெற. நேர மேலாண்மைக்கு சில குழு நடவடிக்கைகள் உடனடி முடிவுகளை அளிக்கின்றன; உதாரணமாக, ஒரு மேற்பார்வையாளர் விற்பனையாளர்களின் அணிகள் நாளுக்கு விற்பனை இலக்குகளை அடைய நேரக் கோடுகளை உருவாக்கும் ஒரு நேர மேலாண்மை நடவடிக்கையை நடத்தலாம். விரும்பத்தகுந்த நடத்தைகளை உட்புறமாக்கப்படுவதற்கு முன்பாக பிற நடவடிக்கைகள் தொடர்ச்சியான ஒத்திகை மற்றும் நடைமுறை தேவைப்படுகிறது. நேரம் மேலாண்மைக்கான குழு நடவடிக்கைகள் கிடைக்கக்கூடிய நேர நெருக்கடிகளுக்கு ஏற்றதாக மாற்றப்படலாம்; ஒரு குழு நிலை அறிக்கையை தயாரித்தல் மற்றும் வழங்குவது போன்ற எளிய ஐந்து நிமிட நடவடிக்கைகள் முழு-நாள் தொழில்முறை மேம்பாட்டு நடவடிக்கைகளிலும் சிறப்பாக செயல்படும்.
எடுத்துக்காட்டுகள்
நேரம் மேலாண்மை ஒரு பொதுவான செயல்பாடு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு பொருட்களை ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குள் ஒரு சோப்பாக்ஸ் கார் போன்ற ஒரு எளிய, செயல்பாட்டு பொருள் உருவாக்க சவால் குழுக்கள் ஈடுபடுத்துகிறது. குழுக்கள் ஒரு மூலோபாயத்தை உருவாக்க வேண்டும், பிரதிநிதி பணிகளை உருவாக்க வேண்டும், குழுக்கள் இனம் போட்டியில் பங்கேற்க முன் கட்டுமானம், சோதனை மற்றும் மறுசீரமைப்பதற்கான நேரத்தை உருவாக்க வேண்டும். பயிற்சிகள் தங்கள் நேரத்தை பயன்படுத்தி வருகின்றன மற்றும் அவர்கள் எதிர்காலத்தில் என்ன மாற்றங்கள் மாற்றங்கள் பற்றி அணிகள் ஒரு விவாதம் சேர்க்கும்.
ஒரு மேம்பட்ட நேர மேலாண்மை நடவடிக்கையானது ஒரு குறிப்பிட்ட தொழிற்துறைக்கான உருவகப்படுத்துதல் பயிற்சியை உருவாக்குவது ஆகும். உதாரணமாக, ஒரு ஆசிரியருக்கான பயிற்சி வகுப்பில் ஒரு குழு தலைவர் ஒரு போலி பள்ளி வாரியக் கூட்டத்தை உருவாக்கலாம், இதில் ஆசிரியர்கள் ஊதியம் பற்றிய வரவிருக்கும் முடக்கம் தொடர்பாக குழுவிற்கு முன் பேசுவதற்கு கேட்கப்படுகிறார்கள். குழு அனுமதிக்கப்படும் காலத்திற்குள் திறம்பட உருவகப்படுத்துதலுக்கான ஒரு மூலோபாயத்தை உருவாக்க வேண்டும். உருவகப்படுத்துதலுக்குப் பிறகு, அனுபவத்தின் பிரதிபலிப்புகளை எழுதவும், அவற்றை பகிர்ந்து கொள்ளவும் குழு உறுப்பினர்கள் கேட்டுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். ஒரு விவாதம் வெற்றிகரமாக நேரத்தை நிர்வகிப்பதற்கும், அந்த மாறிகள் வெற்றிகரமாக வழிநடத்தும் உத்திகளைக் குறைக்கும் மாறிகள் மீது கவனம் செலுத்தலாம்.
